stand的过去式_stand的过去式、过去分词和现在分词

stand的过去式
写出下列单词的过去式。 get, go, tell, understand, put, cut,

  • 写出下列单词的过去式。get, go, tell, understand, put, cut, read, ta辅虎滇臼鄄铰殿歇东忙ke, find
  • got

这句话怎么翻译?为什么understand的用过去式,帮我讲讲语法!

  • 这长穿拜费之渡瓣杀抱辑句话怎么翻译?为什么understand的用过去式,帮我讲讲语法!Then she found a way to make herself understood.
  • 然长穿拜费之渡瓣杀抱辑后,她找到了一个方法,让对方理解了她的意思。understood这里不是过去式,是过去分词,表被动语意。因为是让自己被理解、让别人理解自己,所以用过去分词表被动。

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be + adj 与动词的区分

  • 包括与状态动词,短暂动词,延续动词的区分问题补充: 我的主要问题是在区分时态用法这方面。自我感觉除了时间,体态之外,不同种类的动词也会影响时态所要表达的含义。能在这一方面帮我区分一下吗?谢谢~
  • 状态动词是描述状态,表示相对静止的动词,这类词通常只能用于非进行时。但表示状态变化的连系动词都可以直接用进行时、完成时及将来时来表达正在(渐渐)、已经或将要“变得”或“成为”等时间概念或意义。涪饥帝渴郜韭佃血顶摩短暂性动词,表示的动作在瞬间就可以完成,不能延续下去,即动作从开始到结束所持续的时间极短。瞬间动词往往表示动作的结果,或表示短暂性、一次性的动作。延续性动词 ,表示能够延续的动作。如:study, work, stand, lie, know, walk, keep, have, wait, watch, sing, read, sleep, live, stay等。再来说,be+adj.的情况形容词在句中可作定语、表语、宾语补足语,这里是做表语的情况。通常用be+adj.可以起到使用状态动词或者延续性动词的作用He was short twenty years ago. 表状态She has been anxious for several days. 表延续性这样也可以看出来,延续性在某种角度来说,就是一种持续了一段时间的状态,所以be+adj.的作用并不复杂。至于题主说的区分我不太清楚具体题意,但是形容词和动词的区别还是很明显的吧,如果不知道,那应该是单词量的问题。有的时候遇到动词的现在分词形式和过去分词形式与某个形容词是一样的话,可以把他当做动词和形容词后分别再看一下句子,就会发现如果这个词是形容词,这个句子的结构是有问题的。欢迎追问~

英语动词变现在分词的形式有哪些

  • 英语动词变现在分词的形式有哪些
  • 规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成,具体变化有:1.直接在词尾加-ed.如:want—wanted,work—worked,need—needed,clean—cleaned 2.以不发音的e结尾的在词尾加-d.如:like—liked,live—lived,use—used,move—moved 3.以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,先双写结尾的辅音字母,再加-ed.如:stop—stopped,trip—tripped 4.以辅音字母加y结尾的动词,先把y变成i,再加-ed.如:study—studied,carry—carried,hurry—hurried,marry—married 不规则动词的过去式见课本后的不规则动词表.大体上归纳有以下六条记忆法:1.以t结尾的词,过去式与原形相同.如:put—put,let—let,cut—cut,beat—beat 2.以d结尾的词,把d变成t.如:build—built,lend—lent,send—sent,spend—spent 3.以n结尾的词,在词后加t.如:mean—meant,burn—burnt,learn—learnt 4.以ow aw结尾的词,把ow aw变成e法互瘁就诓脚搭协但茅w.如:blow—blew,draw—drew,know—knew,grow—grew 5.含有双写字母的词,将双写改为单写,在词尾加t.如:keep—kept,sleep—slept,feel—felt,smell—smelt 6.含有元音字母o i的词,将o i变成a.如:sing—sang,give—gave,sit—sat,drink—drank 规则动词词尾加-ed有三种读音:1.在清辅音后读作[t].如:asked,helped,watched,stopped 2在浊辅音和元音后读作[d].如:enjoyed,studied,moved,called 3.在t d后读作[id].如:wanted,needed 现在分词的构成方法如下 :一般情况下,直接在动词原形后面加 -ing.going asking finding working being seeing printing raining standing studying speaking spelling 以不发音的-e 结尾的动词,去-e ,再加-ing.coming taking firing encircling writing becoming breathing leaving 闭音节的单音节词,或以重读闭音节结尾的多音节词,这些词的末尾只有一个辅音字母时,双写这个辅音字母,再加 -ing.sitting running getting cutting stopping beginning planning permitting

踩小人的红内裤在哪可以买到

  • 踩小人的红内裤在哪可以买到
  • 搞笑剧本——唐僧收徒 孙悟空大闹了天宫之后,被如来佛祖压在了五行山下, “biu”的一下,五百年过去了…… 观音:悟空! 悟空:靠!又是你?这五百年来,你每个星期都要来一次,你知不知道你很烦啊? 观音:这就是你的错了,我今天来是要告诉你一件好事的! 悟空:要不是放我出去,免谈。我现在很忙,世界野生动物基金会邀请我做形象代言人, 特奥会都请阿诺德了,我只是挣些零用钱而已嘛。 观音:可是你现在是被压在大山底下啊? 悟空:大山?要不是为了给如来一点面子,我早就变成一只苍蝇飞走了。只是住在别的地方还要收费,这里山清水秀,又有观音MM来看我,我就只好白天上班,晚上回 来睡觉了? 观音:那你今天为什么没有上班呢? 悟空:靠!双休日,understand? 观音:SURE! 悟空:那你今天来是要告诉我什么呢? 观音:你听着。(说话间,从兜里掏出一个小本本) ……孙悟空,男,因五百年前大闹天宫而被压在五行山下,现经天竺地区街道管理委员会全体大妈举手表决,将此 人指派给唐朝一僧人做徒弟。如不从命就插~~~~~他老木,泼~~~~~~他硫酸,踩 他的小底迪,注销他在“河南户外联盟”的会员资格。 悟空:什么? 观音:嘘~~~~~~ 悟空:嘘嘘? 观音:靠!嘘你妈个头啊!我是让你别说话,那个和尚来了!我要闪先! 悟空:啊?就是这个和尚? 唐僧:按照地图的指示,应该就是这里了呀? 悟空:啊!你踩到我的手啦! 唐僧:哦,sorry,我没有注意到你这只大乌龟。 悟空:乌龟? 唐僧:是啊?不过我还真没见过像你这样驮着山一样大的乌龟壳,还长者猴子一样脸的乌龟。 悟空:看来观音是对的,像你这样的智商,一个人是到不了天竺的…… 唐僧:哦?你也认识观音?她一定是本地最红的MM。不知道你认不认识这里一个叫孙悟空的猴子? 悟空:这是我的名片。 唐僧:哦?你也叫孙悟空?太巧了,那你一定知道附近和你同名的那个人了? 悟空:shit!用脚后跟想你也该想得到我就是你要找的那只猴子了吧?我是被压在了山底下了! 唐僧:不会吧?你不要骗我,你以为我是傻子? 悟空:傻子?你是傻子?你是在夸自己还是在骂傻子?哪有你这么傻的傻子? 唐僧:这也被你看出来了?我要是不傻,谁tnnd愿意出来干这活? 悟空:好了好了,你现在马上到山顶把上面的封条揭掉,我就可以和你一起去取经了。 唐僧:好的,你等着 悟空:喂~~~~~~~找到了没有~~~~~~~~~ 唐僧:找到了~~~~~~~~~可是我不知道哪个才是啊~~~~~~~~ 悟空:靠!上面贴了多少条子啊? 唐僧:很多啊!“要想富,少生孩子多养**”、“只生一个好”、“周星驰社区,不上白不上”、“此地无银三百两”、“此处禁止照相,违者罚款”…… 悟空:对对对,就是照相的那张。 唐僧:好了!我已经揭下来了! 悟空:ok!你快走远些! 咯噔咯噔……(马蹄声) 悟空:再远些…… 咯噔咯噔…… 悟空:再远些…… 咯噔咯噔…… 悟空:再远些…… 唐僧:靠!再远就到印度啦~~~~~~~~~~~~ 悟空:俺出来啦! 唐僧:嗯?山都没有倒,你怎么就出来了? 悟空:你从山洞里往外爬还要把山弄到? 唐僧:你是爬出来的?那封条? 悟空:走走形式嘛……其实封条早就过了保质期了,又没有人来更换,售后服务真~~~~~ 是差劲!我们走吧? 唐僧:你这一身上下一丝不挂的,不好吧? 悟空:我有毛啊? 唐僧:有毛了不起啊?我要不是当了和尚,比你毛还多呢!来,戴上这个。 悟空:师傅,此去西天路途遥远,你要总是这样,恐怕是到不了西天了。 唐僧:怎么了? 悟空:我的确没有穿衣服,可是你给我这个铁圈戴在头上,也起不了什么……余下全文

I understand you 这句话有语法错误吗,要加助动词吗,要加be动词am 吗.为什么

  • I understand you 这句话有语法错误吗,要加助动词吗,要加be动词am 吗.为什么
  • 你好,理解是及物动词不用加别的I understand yo掸袱侧惶乇耗岔同唱括u没有错误understand英[ndstnd]美[ndrstnd]vt.懂,理解;vt.了解; 领会; 默认; 听说;[例句]Its a funny sensation to know someones talking about you in a language you dont understand.知道有人正用一种你听不懂的语言谈论你,这种感觉很奇怪。[其他]第三人称单数:understands 现在分词:understanding 过去式:understood 过去分词:understood 形近词: interstand understate understain

understand什么意思

  • understand什么意思
  • understand 英[ndstnd] 美[ndrstnd] vt. 懂,理解; vt. 了解; 领会; 默认; 听说;籂骸焚缴莳剂锋烯福楼 [网络] 明确; 解; 体会; [例句]I think you heard and also understand me.我想你听到了我的话,也明白我的意思。[其他] 第三人称单数:understands 现在分词:understanding 过去式:understood过去分词:understood 形近词: interstand understate understain

站立的英语过去式

  • 站立的英语过去式
  • 你好,”站立“的一般现在式是stand,过去式是stood

为什么完全倒装结构被称作“谓语动词全部置于主语之前”而不是“主语与副词或状语的互换”呢?

  • 比如,a dog is there.如果按照完全倒装“谓语全部置于主语之前”的说法就是:is a dog there.明显不对啊,为什呢要这么说?如果是副词或者状语本来就在句首,那么就可以变成:there is a dog.那么原型不就又变成there a dog is了?所以还不对啊,根据大部分例句显示分明就是状语或副词与主语互换而已,为什么会叫做谓语置于主语之前呢?
  • 完全倒装的基本形式是“谓语+主语”,主要涉及以下几种类型:一、here类当表示地点的here和 there位于句首时,其后用完全倒装形式。这类倒装句的谓语通常是动词be和come, go等表示移动或动态的不及物动词。如:Here’s Tom. 汤姆在这里。There’s Jim. 吉姆在那儿。Here comes the bus. 公共汽车来了。There goes the bell. 铃响了。There goes the last train. 最后一班火车开走了。这类倒装句的主语只能是名词,若主语为代词,则不能倒装。如:Here it comes. 它来了。二、away类副词away, down, in, off, out, over, round, up 等位于句首时,其后也用完全倒装语序。这类倒装句的谓语通常表示动态的不及物动词。如:Away went the runners. 赛跑选手们跑远了。Round and round flew the plane. 飞机盘旋着。The door opened and in came Mr Smith. 门开了,史密斯先生进了来。Down came the rain and up went the umbrellas. 下雨了,伞都撑起来了。这类倒装句的主语也只能是名词,若主语为代词,则不用倒装。如:Away he went. 他跑远了。Down it came. 它掉了下来。三、状语或表语类为了保持句子平衡或使上下文衔接紧密,有时可将状语或表语置于句首,句中主语和谓语完全倒装。如:Among these people was his friend Jim. 他的朋友吉姆就在这些人当中。By the window sat a young man with a magazine in his hand. 窗户边坐着一个年轻人,手里拿着一本杂志。在表语置于句首的这类倒装结构中,要注意其中的谓语应与其后的主语保持一致,而不是与位于句首的表语保持一致。比较:In the box was a cat. 箱子里是一只猫。In the box were some cats. 箱子里是一些猫。四、非谓语动词类有时为了强调,可将谓语部分的现在分词、过去分词或不定式置于句首,从而构成倒装。如:Standing beside the table was his wife. 站在桌旁的是他的妻子。Buried in the sands was an ancient village. 一个古老的村庄被埋在这沙土之中。To be carefully considered are the following questions. 下列问题要仔细考虑。希望我能帮助你解疑释惑。

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