校园安全事故案例_“安全伴我行”的作文开头,要怎么写

“安全伴我行”的作文开头,要怎么写

  • “安全伴我行”的作文开头,要怎么写
  • 安全伴我行生活中,安全系着每一个人。如果安全都没有保障,何去谈别的事情。近几年来,安全事故频发。安全!引发了人们深思。许多中小学生丧生于车轮下、熊熊大火中。所以,我们要从小培养安全意识,过马路时要一看二行三通过,遵守交通规则……学袱唬递舅郛矫店蝎锭莽校也多次开展地震火灾逃生演练,增强我们的安全意识,让我们安全事故发生时中能够保持镇定,安全、有秩序的逃生。虽然,学校与家长多次教育我们,但是,在生活中的安全事件还是不时发生。如:我们班有一名男同学,在放学的路上又跑又跳,追逐打闹,一下子摔倒了,磕掉了一颗门牙。好几天没来上学,落下了许多节课。幸好,他来上学后,同学们积极的为他补课,他才没在学习上造成太多的困难。但给他们家的经济上造成了一定的损失,他本人在精神也经受了不小的打击。该事件告诉我们,在放学的路上,要慢慢地、有秩序地走,不要追逐打闹。再如:这是一个校园拥挤踩踏事件。2005年10月25日,四川通江县的某学校的学生在晚自习下课后,刚走出教室,灯突然熄灭了。在经过漆黑的楼道时,有人喊了一声“鬼来了”,本就恐慌的学生们都毫无秩序地向楼下奔跑,互不相让。突然,前面有一名学生因为走得太快而摔倒了,后面的学生仍不顾一切地向前拥挤,不断踩在倒下同学的身上。现场一片混乱,惨叫声此起彼伏。最后,造成10人死亡,37人受伤的惨剧。这给受伤和死亡的学生家长,精神上造成了极大的损失。它告诉我们,当身处人群密集的场所时,要有秩序地走,互相谦让,不要互相拥挤。在遇到突发事件时,要镇定,注意避险。在这两个案例中,我为在安全事件中丧生与受伤的学生感到无比惋惜与沉痛。他们是祖国的花朵,但是他们还没有盛开就凋零了。罪魁祸首就是同学们对安全教育的缺乏和对安全的淡薄。所以,从现在开始,从这一分这一秒开始,遵守交通规则,认识安全教育,做一个懂安全,做安全的小学生。

如何培养学生的安全意识

  • 如何培养学生的安全意识
  • 校园安全目前越来越被人们重视,上至教育行政部门,下至校长、教师,最关心的就是校园安全问题。中小学生是祖国的未来,民族的希望,他们能否安全、健康地成长,不担关系着千家万户的欢乐和幸福,也关系着国家的兴旺和民族的振兴,他们的身心安全备受社会关注。中小学安全问题已被提升到学校工作的首位,如何提高学生的安全意识,增强校园安全教育的实效性,让安全工作落到实处,是每一个教育工作者都应该思考的问题。一、引发校园安全问题的因素:教育部2007年公布的《中小学安全报告》显示,在全国各类校园安全事故中,溺水、交通、踩踏、一氧化碳中毒、房屋倒塌等事故灾难占59%,斗殴、校园伤害、自杀、住宅火灾占31%,洪水、暴雨、冰雹等自然灾害点10%,从整体上看,校园安全事故中,主要以溺水和交通事故为主,两类事故发生数量占全年各类总数的50.8%。引发校园安全问题的因素都有哪些呢?1.主要是部分学校师生的安全意识淡薄,安全教育不到位。安全教育存在着很大的漏洞,缺乏一套行之有效的安全教育措施。学生的自我防范,自我保护意识不强。3.学校安全管理不到位。对教学、生活设施检查不及时,没有及时排除安全隐患,特别是对学校食品与卫生工作的监督力度不够。没有设立专门的保卫机构,校内安全管理制度不健全等。4.办学条件差,基础设施不完善。目前,部分农村中小学学校食堂、饮用水,厕所,宿舍等生活与卫生设施条件简陋,存在着很大的安全隐患。5.学生法制观念淡薄。自觉守法的自觉性没有形成。6.学校安全教育没有与家庭、社会形成合力。中小学安全教育是一项系统性,艰巨性、长期性的工程,需要全社会共同努力。二、安全教育的方法。其一,就是要常预测。要坚持安全第一,预防为主的方针,经常查找不安全因素及各种事故隐患苗头,及时采取针对性的整改措施,防患于未然,这是培养学生安全意识的基本方法。告诉学生校园内存在着哪些不安全因素,会造成什么样的后果,如何预防。班级安全员与宿舍舍长应经常检查可能出现的隐患,发现情况,及时报告老师,让安全警钟长鸣。其二,常教育。要认真做好安全宣传,营造良好的氛围,是增强安全意识的基础和前提。方法应当多样化,充分利用宣传挂图、安全科教电影、电视以及幻灯片;也可以请公安、交通、司法等有关门诊部的人员做专题讲座;也可进行安全教育展览;随时随地胡针对性的进行安全教育,进行实地参观,现场教育,介绍事故案例,特别是警示教育。一块别开生面的交通事故图片展,一定会增强学生的交通安全意识,开展安全周、安全月活动,定会促进学校的安全工作。其三,常提醒。每开展一项活动,都先说明安全注意的事项,每天利用晨会、午会时间,提醒学生应注意的安全问题。找一些安全方面的典型案例,分析造成事故的原因及教训,有针对性地进行安全教育。在安全教育中,安全思想,安全态度的教育最为重要。其四,常检查。对发现的事故隐患要常抓不放,小题大做。经常检查教学、生活设施,发现问题及时整改。检查学生是否携带违禁物品,严禁刀具,易燃易爆及危险性物品进入校园。二教给学生琢自救自护的知识学校要教给学生自救自护的安全知识,让学生牢固树立自护自救的观念,形成自护自救的意识,掌握自救自护的佳能,锻炼自救自护的能力。在面对各种异常情况或危险时,能用学到的有关安全知识,地进行自救自护,机智勇敢地处置危险。其一,教给他们用电防火的知识。知道安全用电,不用手或导电物去接触探试电源插座,不用湿布去擦拭电器,发现有人触电要设法及时判断电源,不随意拆缷安装电源、线路、插座等。发现火灾应立即拔打119报警,一旦身受火灾威胁时,要冷静彩正确有效的方法,自救逃……余下全文

我想问一下,迟到,可副校长,门口两个保安吵架,有处罚吗?

  • 我想问一下,迟到,可副校长,门口两个保安吵架,有处罚吗?我是高二的学生,早晨迟到了两分钟,副校长就让我记名,我们班主任说记名喊家长,我就没记,然后副校长和门口两个保安就大声说我(就像打架骂人那种声音)我让班里的同学给班主任请完假我就回家了。
  • 分认识做好学校安保工作的重要性,牢固树立“生命不保,何谈教育”、“珍爱生命,安全第一”和“责任重于泰山”的责任意识,以对学生高度负责、对教育发展高度负责的态度,把做好学校安全保卫工作摆到重要位置,进一步增强做好学校安全保卫工作的责任感和使命感。要从已发生的校园安全恶性事件案例 中汲取教训 ,坚决克服安全意识淡薄、措施乏力、纪律松驰等现象,认真研究学校安全工作中存在的突出问题,全面落实学校安全保卫各项工作措施,努力消除影响学校安全稳定的各种因素,确保学校师生安全。严格落实安全保卫工作责任制,校长是学校安全保卫工作的第一责任人,必须认真负起全校安全保卫工作责任。各学科教师、各班班主任都要明确安全保卫职责,层层签订责任目标,一级抓一级,层层落实到位。要严格执行安全责任追究制,对因管理不力、麻痹大意或渎职造成的安全事故或在社会上产生恶劣影响的重大刑事案件,要按照有关法律、法规和纪律规定,严肃追究有关责任人的责任。二、进一步健全和完善学校安全保卫规章制度迅速对本校现有安全工作规章制度进行一次全面的梳理检查,凡没有建章立制的,要迅速制定。凡规章制度不健全的,要立即补充完善。要采取有效措施认真落实各项规章制度规定,确保涉及学校安全保卫的各项工作都有章可循,有法可依,凡是违背安全工作有关规定的,要做到违章必纠,不留盲点,不出漏洞。三、加强内部安全管理,认真落实各项安全工作措施加强学校安全保卫工作关键在于防范。学校从实际出发,制定严格的安全保卫措施,强化学校内部管理,防止各类安全事故的发生。一是严格门卫制度。针对当前校园安全的严峻形势,校园安全值班人员要进一步增强责任意识,严格值班流程。要切实将人防、物防和技防三者有效结合起来,提高技防科技含量。在公安机关(派出所)的指导下,在校门口、校园内、实验楼大门口及走廊、幼儿园内安装上了闭路电视监控系统;校墙拉上了红外线防盗系统,将财务室、档案室等列入重点部位进行管理。学校保安定时巡查,加强门卫监控,特别要做好在学生上下学时段,门口的监控工作,严防不法人员进入校园。落实校园巡逻守护职责。做到校园治安 24小时监控到位。同时配备必要的保安装备,确保学校安全。严格执行校外人员进出校园管理制度,认真履行登记手续;对学生上课期间实施封闭管理,未经学校领导批准,严禁含学生家长在内的外来人员随便进入校园;在校期间学生离开校园要履行请假手续,并与家长后方能准许学生离开学校,严禁非学生家长将学生带出校园;对于校园门口及周边发生的异常举动或外来人员强行进入校园时,门卫要积极履行职责进行劝阻,并立即向学校领导报告;加强门卫人员的培训,提高门卫人员处置突发事件的能力。二是加强对学生上学期间安全看护工作。学校每天安排校长和中层领导带队,组织教师在学生上学期间到学校门口进行安全护导,确保学生安全进入校园。同时要求学生尽量按时到校,不要过早或过迟到校,避免学生在校门口长时间滞留。门卫和学校保安人员,每天必须安排专人管理校门,学生上课后立即锁上校门,放学时才打开,有效制止外来人员进入校园。三是要搞好学生放学的护送工作。充分发挥班主任、科任教师、班干部、少先队等体的作用,成立护送队,在学生放学、下晚自习期间护送学生离校,保证学生回家的安全。四是要坚持值班制度,节假日、双休日等敏感时期加强安全保卫值班工作。学校领导每天都要轮流带班,保卫人员(值日教师)要加大巡逻力度和密度,做到 24小时巡查。五是要严格学生外出活动审批。一般情况下不允许组织学生外出,如有必要组织学生外出春游、郊游或参加社会实践活动要按照国家有关规……余下全文