团支书工作总结
求13年团支书工作总结，可追加悬赏，1000字左右
- 我们是江苏牧院，我今年大三，再弄点团日活动加一下就再好不过了，怎么好听老师看着舒服怎么写，先悬赏30
- 你应该在百度文库找找，1000字的东西，很难有人在这里给你写
调查报告的调查过程怎么写
- 主题是工商管理专业人才需求状况（知识、能力、素质等方面），急，谢谢
- 大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。为帮助、引导青年学生投身社会，主动进行实践，丰富广大青年的暑期生活，充分发挥大学生的科技文化优势为社会服务，把所学知识运用于实际生活，为家乡、为社会经济发展作贡献。本着这一目的，我院根据校团委提出的 “三下乡”社会实践活动安排，结合自身实际深入扎实地开展了2007年大学生暑期社会实践活动。现将工作总结如下： 一、广泛动员 精心组织 1我院始终把社会实践作为素质教育和大学生实践能力培养的重要部分来抓。按照校团委的要求，我院团委认真研究，领会精神，精心策划，确定了本次实践活动的方案。并积极动员、组织广大青年学生投身到社会实践活动中去。在放假前，特召开了各班级班主任和团支书会议，强调暑期社会实践。因为本次社会实践与以往不同，本次落脚点就是让学生真正深入到企事业单位、个体、私营、农村等进行最段为期一周的工作，因此，为充分调动广大学生投身暑期社会实践的积极性，我们从6月底开始，就利用班团活动，寝室橱窗，海报等形式对今年暑期实践活动进行了详实、细致的宣传与安排。从号召广大同学投身暑期社会实践到集中组队报名流程，再到主题和主要内容、社会实践过程中的安全注意事项、社会实践报告的书写方法、今年暑期社会实践的总结评比办法，再到大学生参加社会实践的重要意义、往年暑期社会实践所取得的成绩都向各团支部做了具体说明，起到了很好的效果。使暑期社会实践的组织更加有序，思路更加清晰，确保了我院今年暑期社会实践工作的全面开展。二、重点突出，内涵丰富，形式多样，特色明显 今年是我院迎接国家教育部教学工作水平评估的关键一年，在这样的形势下，动员组织广大学生开展社会实践活动，对于引导学生培养和提升实践能力和创新精神，以及弘扬和培育民族精神，促进和谐社会建设，树立科院大学生良好形象，并进而为我校的建设和发展做出贡献，具有重要意义。为此，我院今年继续以大学生素质拓展为核心，以“服务社会，完善自身”为宗旨，以“经风雨，见世面，受教育，长才干，作贡献”为目的，以“实践促成才 ，青春创和谐”为主题，积极动员、鼓励、组织全院广大学生投身社会实践，，以“面向农村、面向基层、面向科研课题”为方向，引导青年学生与祖国共奋进，与时代同发展。把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为学习进步的实际行动，在实践中认识国情，提高素质。 1、点、面结合，灵活多样。不论是各实践团队还是个人，他们围绕今年的暑期社会实践主题采取了灵活多样的方式，形成全面细致的整体实践成果。 2、内容丰富，覆盖面广，形式多样。今年我校学生参加社会实践活动涉及工业、农业、商业的各个行业领域。有深入厂矿进行生产实习的，有深入偏远山区进行科技文化援助的，也有到农村进行科教、医疗卫生宣传的。有进行社会调查的，有开展文化服务的，也有开展技术服务的，涵盖了社会的方方面面。另外，各专业学生并不仅仅局限于在所学学科范围内进行社会实践，而是做了许多探索性的尝试，思路更加开阔。学电子信息专业的学生有从事市场营销调研的，也有到工厂学本领练技术的，也有为企事业单位开发软件管理系统的，丰富了大学生专业知识以外的其它行业的技术本领。 三、工作扎实，成果显著 2007年的暑期社会实践工作，同学们都能以认真负责的态度，扎实、持久地开展实践，在深入了解社会的过程中，进行有深度的探究，获得可贵的一手资料。通过缜密的组织、认真扎实的开展实践，使社会实践活动实现了预期目的，取得了良……余下全文
大学班长辞职
- 我现在大二，干了一年的班长，大一很忙，任何事我都顶了下来，班级每学期一评，从数据上来看，我班连续两次都是（无论是学习，卫生，纪律，学生会干部工作）考评第一，但是，每次学院都只看PPT报告做的漂不漂亮，根本不考虑内容，并且前几天我交班级总结报告，我准备了一个假期，想交给指导员看看，有什么问题跟我说说，也可以交流交流，但他直接甩话说，我不看，给秘书处去，我没有进秘书处（我不太爱做狗,我人比较强势，做事比较凌厉，因此得罪了人）秘书处里狗逼成群。。。无法表达，在之后的班级助理的申请中，我写了大约5000字的计划，可是连看都没看，根据主席各类关系都内定了，而且，学生会中狗们太能装了，我本身就是吃软不吃硬的人，他硬我就想砸特，这还没太大事，我就想指导员肯定爱实干家，但通过去年一年的了解，根本不是这样，特别是指导员是哪一种特别爱受人吹捧的一类人，我做不到点头哈腰，有时我真的非常讨厌他，但是身为班长为了班级考虑不能翻脸，觉得在这种学生会中，我完全不需要存在，我也不想因为我个人的性格，得罪学生会的人而影响班集体，但是班长与学院息息相关，所以我想辞去班长，不耽误我们班，怀才不遇很痛苦，特别当你成绩突出却不被人重视一样，我不想浪费时间在我讨厌的东西上。我学习不差，班级威信很高，团支书特依赖我不想让我下，班主任对我就像对朋友，但是我想做自己想做的，干自己爱的，我要是辞职了肯定很让人伤心，但是我下定决心了，我想以高姿态退出学生会，以感人的方式退出班级，班主任同学那要能说的过去，可是，我不知道怎么才能真正的辞下来。。。。有能解决的么，我想知道我应该怎么做。。。。。。。怎么说
- 如果真的很累很累的话，确实超过了自己的承受范围，如果再干下去，一定会怎样怎样的话，你就辞掉吧，倘若你还可以应付的来，就不要辞掉，遇到困难要学会去战胜它啊，别的学校别的班级有那么多的班长，人家不也照样干了下来，为什么就你觉得累啊，活应该是差不多的吧！也许就是这一段时间忙些，学会承担责任。。。要是轻易辞掉了当初你为什么想当这个班长呢…
求一篇市场营销实习报告！
- 麻烦！大神帮我写一份市场营销报告！写的好另加分！
- 大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。为帮助、引导青年学生投身社会，主动进行实践，丰富广大青年的暑期生活，充分发挥大学生的科技文化优势为社会服务，把所学知识运用于实际生活，为家乡、为社会经济发展作贡献。本着这一目的，我院根据校团委提出的 “三下乡”社会实践活动安排，结合自身实际深入扎实地开展了2007年大学生暑期社会实践活动。现将工作总结如下： 一、广泛动员 精心组织 1我院始终把社会实践作为素质教育和大学生实践能力培养的重要部分来抓。按照校团委的要求，我院团委认真研究，领会精神，精心策划，确定了本次实践活动的方案。并积极动员、组织广大青年学生投身到社会实践活动中去。在放假前，特召开了各班级班主任和团支书会议，强调暑期社会实践。因为本次社会实践与以往不同，本次落脚点就是让学生真正深入到企事业单位、个体、私营、农村等进行最段为期一周的工作，因此，为充分调动广大学生投身暑期社会实践的积极性，我们从6月底开始，就利用班团活动，寝室橱窗，海报等形式对今年暑期实践活动进行了详实、细致的宣传与安排。从号召广大同学投身暑期社会实践到集中组队报名流程，再到主题和主要内容、社会实践过程中的安全注意事项、社会实践报告的书写方法、今年暑期社会实践的总结评比办法，再到大学生参加社会实践的重要意义、往年暑期社会实践所取得的成绩都向各团支部做了具体说明，起到了很好的效果。使暑期社会实践的组织更加有序，思路更加清晰，确保了我院今年暑期社会实践工作的全面开展。二、重点突出，内涵丰富，形式多样，特色明显 今年是我院迎接国家教育部教学工作水平评估的关键一年，在这样的形势下，动员组织广大学生开展社会实践活动，对于引导学生培养和提升实践能力和创新精神，以及弘扬和培育民族精神，促进和谐社会建设，树立科院大学生良好形象，并进而为我校的建设和发展做出贡献，具有重要意义。为此，我院今年继续以大学生素质拓展为核心，以“服务社会，完善自身”为宗旨，以“经风雨，见世面，受教育，长才干，作贡献”为目的，以“实践促成才 ，青春创和谐”为主题，积极动员、鼓励、组织全院广大学生投身社会实践，，以“面向农村、面向基层、面向科研课题”为方向，引导青年学生与祖国共奋进，与时代同发展。把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为学习进步的实际行动，在实践中认识国情，提高素质。 1、点、面结合，灵活多样。不论是各实践团队还是个人，他们围绕今年的暑期社会实践主题采取了灵活多样的方式，形成全面细致的整体实践成果。 2、内容丰富，覆盖面广，形式多样。今年我校学生参加社会实践活动涉及工业、农业、商业的各个行业领域。有深入厂矿进行生产实习的，有深入偏远山区进行科技文化援助的，也有到农村进行科教、医疗卫生宣传的。有进行社会调查的，有开展文化服务的，也有开展技术服务的，涵盖了社会的方方面面。另外，各专业学生并不仅仅局限于在所学学科范围内进行社会实践，而是做了许多探索性的尝试，思路更加开阔。学电子信息专业的学生有从事市场营销调研的，也有到工厂学本领练技术的，也有为企事业单位开发软件管理系统的，丰富了大学生专业知识以外的其它行业的技术本领。 三、工作扎实，成果显著 2007年的暑期社会实践工作，同学们都能以认真负责的态度，扎实、持久地开展实践，在深入了解社会的过程中，进行有深度的探究，获得可贵的一手资料。通过缜密的组织、认真扎实的开展实践，使社会实践活动实现了预期目的，取得了良好的效果。1、通……余下全文
在一个班里，只有四个女生（理科班）。一个男生（体育很好，能力好，学习好，班里的班长）对女生A（成绩
- 在一个班里，只有四个女生（理科班）。一个男生（体育很好，能力好，学习好，班里的班长）对女生A（成绩很好，工作能力很好，老师最得力的助手，班里的团支书，理科班中最好看的）很好，他们一起工作，相互学习。女生A体育很差，她跟这个男生说过“如果你能把我的体育练得好，都可以叫你爸了”。这个男生每天跟女生A说晚安，冬天冷他也会把衣服给这个女生。女生B（成绩差，能力一般，丑，体育好，会逃学），这个男生对她也不错，他们一起练体育，甚至有过一起逃学。但是A女生八卦他们是，这个男生会说打死都不可能。这个男生会和女生B一起打游戏。那么这个男生到底会喜欢谁啊？？？？
- 这个男生有点花心，我觉得他对女生B也有点兄弟的情分或者炮友的意义在里面，毕竟一起打游戏这事说明他俩有个共同语言。而他对女生A也不错，嘘寒问暖的，男人应该不太喜欢太过优秀或者比他强的女性，而女生A也问了他和女生B什么关系，而那个男生也解释了，这可不可以说明女生A和男生也有戏。我这个局外者看来，这个男生如果不是花心的话那他一定是喜欢女生A的，但对女生B又有些“兄弟”的情分或者是搞暧昧的对象。女生A不要太过被动接受男生的关怀，因为他们如果追到了就不会再这么殷勤了女生B和男生单纯得和男生有友情就不错了。总结：男生喜欢女生A，但和女生B也是有可能的（而且很大的可能
