常用的说明方法有哪些(6种)?
一、举例子这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解。
二、分类别分类别的作用是使说明条理清楚。
三、打比方它的主要作用是使说明对象生动形象,增强文章的趣味性。
四、列数子其作用是使说明准确无误,令读者信服。
五、作诠解作诠释,用于解释被说明内容的成因及内在联系。
六、作比较作比较用于突出强调被说明对象的特点(地位、影响等)。
七、下定义其作用是科学准确地解释说明对象的内涵,使说明更严密。
八、画图表画图表可使说明内容直观形象。
九、摹状貌摹状貌能使说明生动形象,使文章更具可读性。
可爱的地球中运用了哪些说明方法
《可爱的地球》中运用了举例子、分类别、列数字等说明方法。
举例子:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解。
分类别:说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。
列数字:为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。
运用作比较的说明方法写一种事物
作比较:
1、春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈.
2、不少人看到过象,都说象是很大的动物.其实还有比象大得多的动物,那就是鲸.【鲸】
3、松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还有尖些.【松鼠】
4、松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动.【松鼠】
5、春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈.
6、我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大的很,130万个地球才能抵得上一个太阳.【太阳】
7、作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法,作用是突出强调事物的某种特征。
蝉运用的说明方法及作用
举例子,这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解。分类别,使说明条理清楚。打比方,使说明对象生动形象,增强文章的趣味性。下定义,其作用是科学准确地解释说明对象的内涵,使说明更严密。
通过阅读《蝉》,我们知道蝉是如何发声的。原来蝉不是用嘴发出声音,而是蝉的胸部靠近大腿下面有两块半圆形的大盖片,盖片下各有一个空腔,空腔外侧有个小孔,叫做音窗,与音窗相通的另一个空腔,叫做音室。就像我们用的乐器钹,它来回的振动就产生了声音。
法布尔的《蝉》说明的作用:
1、引发读者的阅读兴趣,引出说明对象蝉的最明显特征——唱歌.
2、说明的蝉生活习性,它通常是和同伴比肩而坐,无需再去叫喊呼唤.
3、介绍蝉的身体构造,因为体内有巨大的响板,使得生命器官都无处安置,只得把他们压紧到身体最小的角落里。
荔枝图序所运用的说明方法
运用了作比较、打比方的说明方法。
例如:
“若离本枝,一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外色香味尽去矣”用的是作比较的说明方法;“树形团团如帷盖,叶如桂,华如橘,实如丹,朵如葡萄,核如枇杷,壳如红缯,膜如紫绡,瓤肉莹白如冰雪,浆液甘酸如醴酪”用的是打比方的说明方法。
时间的脚印运用了什么说明方法
1、时间的脚印运用了举例子的说明方法。
2、举例子的说明方法好处:使文章表达的意思更明确,更生动形象,读者更明白,增强说服力。
3、运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。
《时间的脚印》是部编版初中语文八年级下册(2018年春季修订版)第8课的课文,本文是一篇科普作品,其主要任务是介绍岩石记录时间的奇异功能,目的是说明认识岩石这一奇异功能所具有的重要意义、激发青少年探索自然奥秘的热情。文章的题目《时间的脚印》,是从高士其《时间伯伯》一诗中引申借用来的。其拟人化手法的运用,形象地说明了那些形形色色、大大小小的岩石中都潜藏着时间的踪影,以引起人们的探究欲望和阅读兴趣。
整个胡夫金字塔大概有50层楼高运用了什么说明方法
列数字和作比较。这句话用列数字、作比较的说明方法介绍了胡夫金字塔的高度,突出强调了他气势宏伟的特点,使得文章更准确,更具有说服力。胡夫金字塔是古埃及金字塔中最大的金字塔。塔高146。59米,因年久风化,顶端剥落10米,现高136。5米,相当于40层大厦高。塔身是用230万块巨石堆砌而成,大小不等的石料重达1。5吨至160吨,塔的总重量约为684万吨,它的规模是埃及至今发现的70多座金字塔中最大的。
作者运用了( )的说明方法,并按( )的顺序进行介绍。接下来,我领悟到这些表达方法值得我们学习( )。
- 世纪宝鼎安放在联合国大厦北花园绿色的草坪上。鼎座高0.5米,象征联合国成立50周年;鼎身高2.1米,象征即将来临的21世纪。鼎重1.5吨,三足双耳,腹略鼓,底浑圆,四周有商周纹饰,浮雕兽面,云纹填底。底座上饰56条龙,象征华夏的56个民族都是龙的传人。鼎内铸(zhù)有铭(míng)文“铸赠世纪宝鼎,庆贺联合国五十华诞”。鼎座前为“世纪宝鼎”四个金文大字。鼎座后面书写“中华人民共和国赠 一九九五年十月”。整个宝鼎造型古朴,工艺精湛(zhàn),堪称宏伟杰作。
- 说明方法:列数字在下而上,由外而内的顺序
别了冬天文章描写二三十年前冬天的情景运用了什么的说明方法另外作者还采用了什么什么等说明方法介绍地球
- 别了冬天文章描写二三十年前冬天的情景运用了什么的说明方法另外作者还采用了什么什么等说明方法介绍地球持续便
- 举例子 列数字 打比方
西藏民居一课第3自然段主要运用了什么说明方法
- 答:列数字,做比较,举例子
运用列数字的说明方法,这样写的作用是什么。
- 具体准确的说明……什么内容望采纳哦~