暑假实践心得
暑期实践3000字心得
- 关注山区贫困儿童的，3000字，谁能帮个忙，谢谢
- 暑期社会实践心得体会: 今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动，虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过三天的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。 炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。 社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。 “艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化
教师在暑假怎样帮助学生度过暑假
- 教师在暑假怎样帮助学生度过暑假
- 暑假是同学们最期盼的时候，充分地享受暑假，过一个有意义的暑假，也是每一个学生的心愿。一般来讲，学生经过一个学期的学习后，身心累了，需要调整和休养。从这方面来说，暑假要以休息为主。不过，休息也要讲究方式和方法，整天躺在床上睡觉，或者没完没了地看电视、睡懒觉、逛街，或者是整天沉迷于游戏机室或网吧等，都不是好的休息方式。其实，校园生活可以让同学们系统地学习科学文化知识，而假期生活，同样可以让我们增长知识，提高能力。因此，同学们的暑假生活应该是积极的、丰富的、有益于身心健康的。 要度过一个充实而有意义的暑假，首先要为自己制定一个明确的暑假计划，合理安排好假期的作息时间。其次，要设计好自己的假期生活内容。暑假生活的内容没有一个标准的答案，也没有什么标准化的做法，每个同学可以根据各自的实际情况，安排好每一天的活动内容。暑假生活的内容是丰富多彩的，下面，为同学们提供一些思路，供大家参考、选择。 选择一:外出旅游，增长见识 暑假期间，选择和自己的家人或朋友出行，到一个向往已久的地方旅游，已经成为很多人的首选。特别是可以到自己向往已久的大学去看看，成为很多学生的心愿。一趟旅游下来，不仅可以欣赏到许多的风景名胜，放松了心情，还可以通过旅途见闻吸收许多心得知识，扩大眼界，不愧是一种上佳的休闲方式。若不具备外出旅行的条件，可以组织几个相邻的同学，一起去当地有特色的景点游玩一下，或者几个好友结伴开展登山、野炊等户外活动，这对于舒缓学习压力，调节心情，有一定的帮助。 选择二:参加社会实践，开展勤工俭学活动 在暑假里，有很多学生其实更加愿意选择社会实践。出于对社会的好奇心和年轻人所拥有的，很多学生选择做暑期工。这不仅可以满足学生对社会的好奇心，通过工作的付出，还可以使学生了解到金钱的来之不易，同时也通过自己的劳动得到报酬，为今后的学习创造更好的条件。 在此特别提醒大家，参加社会实践活动，应以增强自己的能力为主要目的，而不能一味地为了赚钱，不顾自身未成年的实际情况，勉强应对，反而影响身心健康。选择暑假打工的同学，一定要取得父母的同意和支持，确保所从事的工作安全、可靠。 选择三:学习充电，加强特长训练 通过一段时间的休息调整后，每个同学都应认真检查一下自己在学习上还有哪些薄弱环节，要有针对性地进行查漏补缺。因此要充分利用暑假时间，努力提高，以便在下学期能与同学们齐头并进，继续学习新的知识。一般来讲，暑假期间各地都会举办各式各样的培训班、提高班、兴趣班，同学们可以根据自身需要，适当参与。另外，每个同学可以根据自己的兴趣爱好，有意识地培养自己的特长。利用假期充裕的时间，参加各类暑期特长培训班，学一样本领，给自己积淀一份能量。 选择四:培养交际能力，增强自信 每个人都有自己不同时期的朋友，很多都会是“死党”，假如你不跟他们来往，慢慢就会被人遗忘。因此，随着暑假的来临，你可以见一见以前的老同学–参加同学聚会，谈谈心，交流一下各自在学习上的心得体会。相互优良情感或智力能力的发展，可以让你更愉快地投入到今后的肌长冠短攉的圭痊氦花学习当中去。此外，我们还提倡多与其他同龄人交往。比如，你可以积极参加社区活动、夏令营等，可以结交很多新朋友。通过参加这些活动，能不断提高大家的人际交往能力，有利于健全人格，增强社会适应能力。多参与社会交往，相信你一定会比以前更加乐观、开朗和自信。 选择五:锻炼身体、增强体质 对于所有的中学生来说，暑假是个运动锻炼的好时机，和朋友、同学踢足球、打篮球、游泳、健身、爬山等都可以锻炼身体、增强体质。我们只有具备了健康的身心和强健的体魄，才能真正保证学习生活的顺利进行。那些……余下全文
跪求 实习报告范文
- 工程管理的实习报告，内容是：某地区的民用建筑的风格以及特点，不特定地区，要一篇完整的实习报告，不限字数，但也不能太少。写的越好给的积分越多，积分上限是100，写的好我一定给。
- 作为一名即将毕业的大学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。大三暑假,我有幸到万星建筑设计实习,在将近1个月的实习期里,我初步接触建筑设计的一些运作,熟悉了画建筑平面，立面，剖面图，积累了一定的社会经验.负责指导我的是一名姓王的建筑结构工程师,实习内容主要是AUTO CAD的运用.在王工的悉心教导下,很快我就熟悉了CAD的各项命令，使自己的基础更牢固，技术更全面, 实际操作能力有所提高，以下就是我的一些实习过程和体会。 9月11号，实习的第一天，我被分配到设计公司的一个大办公室，有独立的办公桌和电脑。可是不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，最终还是公司里的王工程师给我指了条路，他告诉我一些简单的要求让我用CAD软件画一个两层的办公楼的平面图和立面图，终于有事情做了，于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候经常画图，速度和质量相对来说都是很高的，可是当我以很快的速度完成后，王工指出了很多规范上的不足，然后他就耐心地告诉我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。首先，是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投资商投资–国家审核批准–设计院做出建筑方案–中标–设计院进行建筑设计（包括建筑物正，立，剖面，水电，供暖的设计）–建设部审核批准–施工单位施工–监理进行审核–施工完成，交工–装潢公司进行装修–交工–由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中，建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候，每一步都要按照规定，每一步都要谨慎。设计时也有它的过程：做方案（必须符合结构要求）–进行平面设计（设计的同时，由结构师就行调整，平面做法应符合结构要求，调整的同时，结构师进行结构设计，两者属于同步进行，同步完成）–立面，剖面设计–水电，供暖，电梯设计。 对这一些方面有了大致的了解后，我们进行了实际操作–绘图。 绘图所用程序为AUTO CAD–计算机辅助设计。程序具有二维，三维绘图功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二维绘制。 绘图，要先对功能进行了解，再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤：轴线–墙线–门窗–楼梯–屋内布置–标注。还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋平面图，学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难，如弧线与直线的交接，图形的闭和，楼梯的绘制，在做这些时候经常出现错误，影响下一步的操作。在这些操作中，就需要有足够的细心和耐心去修改。 在学习过程中，师傅和同事们都给了我莫大的帮助，教会我怎样用快捷键，作图的过程中如果使用几个小技巧，确实可以达到事半功倍的效果，让我在学习中少走弯路。 心得体会： 第一次到公司实习，刚来的时候心理很没底，不知道怎样与别人相处。实习几天后发现，与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时，你就要多问，在问的同时，就增添了你和同事交流的机会，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。在这里，要勤学好问，多与人交流，要以诚待人。 这次的暑期实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富.更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助.俗语说:纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的.当今大学教育是以理论为主,能有机会走进设计公司去实习,对我来说是受益非浅的.我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助. 通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添……余下全文
都说考研很累很辛苦，但是我不想那么累，有没有不那么累也能考上研的方法？
- 都说考研很累很辛苦，但是我不想那么累，有没有不那么累也能考上研的方法？
- 华中科技大学社会学考研心得（二） 这是我第二次发帖，关于华科，可两次发帖心境不一。 前一次，我参加复试被刷，这一次，我调剂成功，闲来无事，就来逛逛. 上一次发帖，说是心得，可是多是发牢骚，对不住大家，这一次，希望能帮到大家。 好了，言归正传。 1.华科实力 关于华科社会学系，总体来说，实力很强悍，五个博导，六个教授，社会学，社会保障，社会工作都不错。华科还是34所，自主划线，虽然是工科院校，但报考华科，说实话，不算太亏。个人觉得比之武大，华师，稍强一点。 2.参考书 关于参考书，说实话，现在没有指定参考书，不过现在用的多的是 王思斌的社会学教程；孙秋云的文化人类学 ；佟新的人口社会学 风笑天的现代社会调查方法 ，主要是这几本，至于李培林的那本，以及刘铮的人口理论教程，说实话，用处不大，年考试没涉及到一个题，所以，本人建议不用看。还有就是，11年考到了SPSS图表说明题，本人由于忽略了，遭受重大损失，所以一定要多多注意。 3.招生人数 华科今年招收12个社会学的，40多个社工，9个社保，社工一般能招满，不会调剂的。社会学里面有参加学术夏令营，只要被导师看中又过线的，一般都能上，这是一个秘密，好多人不知道。华科不存在公费名额，因为公费的也就是全额奖学金全部给推免的了，自己考上的一般都是半额奖学金，这一点很意外。此外，以后学术性研究生会越来越少，社工会越来越多。 4 真题 华科从07年以后不再真题，所以很难找到真题，网上说的，有好多都是骗人的。本人就曾经受骗，这点还望广大考生注意。关于真题的难度，其实，华科出题的难度严格来说不算太难，中规中矩。 调查方涉及名词解释，今年出了六个，五个判断说明，五个简单35分，一个设计题，会让你写封面信，操作化，五个层级的问题，调查方案也会涉及，然后是计算题，一般出三道，计算题看看以前的真题，因为大致都用一样，只是数字，说法变了，但题型没变，所以一定要弄会以前真题。 关于理论，华科就考一本教程，应该来说在所有院校中，本人觉得难度最低。所以这一点不用害怕，但是出题比较活。在几本书中，出题最多的也是这一本，文化人类学11年是了一道大题，但是可以选做，人口出了两道，教程出了五六道，还有就是实践题，用理论问题。华科的题量很大，没有名词解释，十个简答分，四个论述但是选作三道50分，所以一定要合理分配时间，本人由于前边答得太多，以至于后边论述没时间答，望后来者注意。 虽然华科真题理论性不强，但是注重解决问题的能力，这一点还要注意，特别是在复试的时候，笔试是三道大题，两道题，一道方法，希望大家好好看看理论，如果没有考上，要调剂其他院校，大多数院校都是要考理论的，特别是考后现代的，所以，现在一定要打好基础，广泛涉猎，以备将来。一方面看参考书，一方面扩大知识面，两手都要抓，两手都要硬。 5.复习时间 前边说过，华科的理论性不强，所以备考相对来说比较容易。我是在六月份选的华科，但是由于要准备期末考试，没有好好看书，暑假更别提了，正式开始看书是在九月份。那会好多人已经做完了笔记，开始背书了。我先做笔记，我认为好记性不如烂笔头，做一遍笔记能起到加深印象的作用。因为光是看，很容易困乏，看后边的忘前边的，所以花了一个半月到十月二十三的时间做完了全部笔记。说是做笔记，其实就是抄书，百分之十都是原文，很累，不过后来的效果证明还是值得的。 笔记弄完，已经进入十一月，没多少时间了……余下全文
学生假期布置作业论题
- 学生假期布置作业论题暑假作业有毛用！我小学中学的暑假作业都是应付过来的，说明了是抄的怠郸糙肝孬菲茬十长姜，相当于机械运动，如今快大学毕业了，想想当初，我觉得根本没必要布置啥子暑假作业，浪费我时间，最后我还是临近期末抄完的！表示对这种布置很多作业为学生表示不满！
- 关于初中各学科寒假作业布置指导意见 为引导学生度过一个愉快而有意义的寒假，全面提升学生的假期生活质量，以求假期作业达到学科协调适量、形式新颖开放、突出实践能力、课外发展特长的目的。要求各学科遵循各科教学特点，为学生科学设置作业。作业设置要体现实践性、综合性、探究性和开放性，注重对学生动手操作能力、社会实践能力和创新意识、创新人格、创新能力的训练，强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三方面的整合，努力提高假期作业的目的性、针对性和实效性。各学科作业指导意见具体如下:思想一、作业布置的形式与内容:本学科的假期作业应采取开放作业与簿本作业相结合的形式。教师应鼓励、引导学生多接触社会，关注社会，要求学生尽量按时收看《新闻联播》、《焦点访谈》、《新闻调查》、《道德与法制》等新闻法制类的电视节目，并对重大事件应作必要的记录和感受;要根据教材内容及实际情况有针对性地提供几个课题，安排学生单独或适当分组进行某一项社会调查或实践活动，并形成文字材料(调查报告、手抄报或其他形式皆可)。建议今年寒假安排学生就农村污染(是指农村地区在农业生产和居民生活过程中产生的、未经合理处置的污染物对水体、土壤和空气及农产品造成的污染)进行一次小调查。学生应将本学期学过的基本原理按课本编排顺序归纳、整理，并熟记其中重要的基本原理。二、作业的检查与反馈:要重视作业的检查与反馈，三月份将组织《关于农村面源污染》的调查报告评比.语文一 、作业布置的原则假期作业着重巩固本学期(即-学年度第一学期)所学的内容，除此之外，根据假期及语文学科的特点，更要培养学生勤于动笔、善于积累的习惯，多读书、读好书的习惯，关注人生、社会、自然的习惯，“处处留心皆语文”的习惯。二、作业内容1、为了巩固已学的知识，应要求学生有计划的认真扎实复习本学期所学内容，并认真完成《寒假乐园》中相关的语文作业。2、学生每周写一篇观察日记或每周写一篇电视(电影)观后感或读书心得。3、教师向学生推荐课本以外的部分名著、名篇，让学生读后做好读书笔记，假期结束后“我最喜欢的名著或名篇”读书演讲比赛活动。4、让学生在走亲访友、观看电视电影、旅游等活动中，注意采集语文材料，如对联、名言警句、古诗词、小故事、名人名事等，假期结束后在班内交流评比，以达到语文资源共享的目的。5、可以让学生写身边优秀人物的专访，写社会调查报告，写对自然环境的认识等文章。三、作业检查学校对假期的作业必须做到有布置有检查，检查的形式可以灵活多样:教师可以制定好检查的标准，指导学生检查，使学生在检查过程中互相借鉴、学习、提高;可以组织学生开展一些丰富多彩的语文活动，如读书演讲比赛、优秀读书笔记评选展览、优秀文章赏析等，通过这些活动达到检查、总结假期作业的目的。数学一 作业布置的原则寒假作业的布置要以发展学生的数学能力为出发点，除了梳理巩固本学期所学知识以外,根据假期及数学学科的特点，更要注意精心设计一定的拓展性的题目、趣味性的题目、实践性的题目，以培养学生参与数学学习的积极性，让学生体会数学与现实生活的,了解数学的价值,从而增进对数学的理解和应用数学的能力。二 作业内容:1、为了梳理知识，布置适量、适度的知识性书面作业。建议将本学期内容建立知识结构网络图或树状图，完成《寒假乐园》中科学而有价值的数学内容、题目。对将要参加数学竞赛或对竞赛感兴趣的学生，可布置适量的竞赛题目。2、开放性作业:鼓励学生就自己喜欢的一个数学问题展开更全面、更深入的探究，将已有的知识通过自己的思考得到进一步拓展延伸。如:七年级的课题学习……余下全文
他读书时期就是那样的性格，所以想必是家庭环境导致的结果，内向，现在的他不敢去自我肯定，我应该怎么做
- 他读书时期就是那样的性格，所以想必是家庭环境导致的结果，内向，现在的他不敢去自我肯定，我应该怎么做那时，他就显得跟我们格格不入，感觉他比我们大2.3岁的样子，而且他心思尝长佰短脂的拌痊饱花重，当我们还贪玩时，他已经才愁毕业后的出路，为家分担的感觉。
- 仅供参考，这种东西因人而异的。 会计专业大学生职业生涯规划 一：目标描述。 1、短期目标(大一)： ①学习方面：顺利通过全国一级电脑考试，掌握一般尝长佰短脂的拌痊饱花的英语日常交流，每天早上早起背单词，拓展自己的词汇量。 ②交际方面：掌握一定的交往能力，认识更多的朋友，拓展自己的交往范围。 ③在寒暑假和周末做一份，为大二的辅修做准备，社会实践活动，每天下午坚持锻炼身体如跑步，踢毽子，打板羽球，溜冰，提高自己的身体素质。 ④兴趣方面：拓展自己的阅读爱好，充分地利用好图书馆博览书，大量的学习关于职业方面的知识，从中发现喜欢的职业，积累深厚和广泛的知识，为日后的应用打下基础，因为只有大学才是专心看书的时光。 ④能力方面：参加社团组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能，社会实践活动，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，增强英语口语能力，增强计算机应用能力和书画能力，因为自己觉得字写得有点丑。 2、中期目标：(大二三)： 认真学好专业知识，顺利通过英语四级和计算机的相关证书考试，英语六级测试优秀，普通话过级，通过教师资格考试，选修一门外语(英语或者韩语) 且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境，找到自己所欠缺的理论知识和操作技能，然后再去补不足。参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话，了解往年的求职情况。整理这个圈子里的一流企业、人物，确定你要进入的企业，在不断完善知识的同时，不断的关注这个圈子的人和事，并且建立一个自己了解这个圈子的渠道。希望通过自己的努力能获取奖学金。 3、目标(大四-毕业后一年)： 对前三年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分;然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备;最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。开始试业，就是真正的实习，找最相关的和工作了。在这个实习中，提前适应这个工作，尤其是生活方式上的适应，要做到最大限度与、工作合拍、匹配，同时最大化的补充自己所欠缺的知识与能力，还有操作性的技能，最大化减少自己与工作的差距，要时刻关注自己要应聘的那些，看他招聘的要求，然后照着做，了解动态。毕业后在一家企业工作，希望工资在以上。 4、总体目标: 提高自己的综合素质和职业素质，提高自己在交际﹑工作等方面的能力，拓展自己的兴趣爱好，通过各种考试。 二：自我探索 ⑴个人性格：性格有点内向，信心不足，不敢去尝试一些新事物;对失败和没有把握的事感到紧张和压力;对于别人对自己的异议不服输;脾气温和，在公众场合不敢展现自己，有些害羞但力强，能够控制自己所处的任何环境● 有洞察力：对人际关系敏感，对人、对事、对周围环境的洞察力强。● 易沟通的：善于表达自己，擅长理解他人。● 社交的：喜欢与人打交道，社交能力一般。● 易于合作：具有合作精神，人际关系较好。● 责任感强：关心社会问题，对社会、对组织、对他人等均有责任心。。渴望不断增加自己的知识基础，系统地计划和研究新情况。有条理和能力，通常对要求推理和才智的任何事情都很擅长。 ⑵兴趣：①业余喜欢听音乐(日韩曲，西洋流行、国内流行)，尤其喜欢英语，平时喜欢和朋友去K，②看电影(国外)，运动(如踢毽子、爬山、跑步)，③旅游(希望走遍大江南……余下全文
初三,内心茫然，不知道该怎么办，急求帮助！！！
- 我不知道各位能不能理解我。请耐心仔细看完，谢谢今年初三，开学一个月，第一个月考已经过去。但是我这一个月与坏学生没有什么差别课前不复习，上课睡觉中午有空还去上网从初二开始我就不知道怎么回事内心有一种空荡荡的感觉我试着去找一些理想，奋斗目标但是我就是懒，始终不能实现现在感觉已如行尸走肉一般初一我的生物很差，老师冷目以对，我决心努力，让你Y的看不起我后来我经常考到优秀，成为了年级里的生物尖子生，当了课代表但自从会考左右开始我越来越懒，内心感觉越来越茫然，生物只考了86.5尝试开导自己却多次失败，以至于不抱什么希望了。这次月考考得很差，是我初中以来最差的，班上32名，年级120名（全年级240多个人…）初二暑假，妈妈跟我说过，爸爸跟她说：我这种成绩绝对上不了重点高中，读高中都是问题。家里很穷，妈妈爸爸的辛苦我都看在眼里，但我不知道为什么，难以树立一种危机感！！我知道，如果我没上高中，我就没有必要再去读职高….这一辈子也会像父母一样。我看到过一则漫画，看起来是那么讽刺：“每次和好同学交流完后，总有一种奋发向上的感觉，好在我的自制能力很好，过一会就压下去了”妈妈说过，学习好要有动力，要有目标，我就是没有危机感她说的很对，这也是她一直很伤心的原因但是我根本不知道我该怎么去做！谁能告诉我！我现在自认为，我就是懒，而且不知道怎么去改变自己了！我感觉自己越来越茫然，到最后可能就会被吞没！谁能帮帮我！
- 觉得你是个姑娘，而且很上进。不去评论你的过往，但是你现在初三，是否尝试规划一下你的未来。我当年就没想过要考什么学校，自己喜欢什么，毕业做什么，虽然顺利考上重点高中，然后也顺利考上大学，现在快毕业了，也出现迷茫，因为我缺少一个好的规划和目标。有了目标还要有好的执行力，将大目标分解为阶段性目标，然后分成各个小目标，逐个实现。时间表要制定好，完全可以花好几个小时，或者好几天来制定这个东西，并且在自己的实践过程中好好修改完善。这样做你应该会觉得自己要走的路清晰一些。还有，压力是要有的，但是却不要把它变成包袱，这是你自己选择的路，自己要好好走，你自己也明白家里和自己的情况，有个清晰的目标与时间表应该会对你有很大帮助。可以经常与一些优秀的同学交流学习习惯与方法心得，可以经常与老师聊天。内因决定外因哦~加油！
